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QC091ALSGP02
2010年2月3日 星期三
他們認為青少年追星反映了甚麼的現象?
1. 崇拜不同類型的偶像對青少年的心理及社群發展有不同影響。
2. 對偶像多做榜樣學習及心理認同會促進青少年的心理及社群發展;而對明星及虛構人物偶像多作仰慕、理想化及浪漫幻想會有礙於青少年的心理及社群發展。
3. 青少年很少對傑出人物作榜樣學習及心理認同,而對明星偶像及虛構人物偶像則較多做崇拜。
4. 好友親密感越低的學生,越容易崇拜偶像。明星偶像會代替好友在學生心中的地位。
5. 崇拜明星偶像和虛構人物偶像似會增加中學生的社交焦慮。
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