同學們崇拜偶像和明星、選擇甚麼人作學習榜樣及分享自身的自我價值的看法。

我認為崇拜偶像不一定是壞事，重要的是青少年用甚麼準則選擇偶像，以及對偶像的行為、態度抱持理性的看法。我們也可把偶像的成就視為自己奮鬥的目標，成為鞭策自己上進的力量。
青少年的偶像多是年輕、貌美、多才多藝或充滿朝氣，青少年希望像偶像一樣，雖然年輕，卻能擁有自己的財產和成就，青少年可能以他們作學習榜樣。有時青少年的學習榜樣是政治人物、著名的科學家和歷史人物等。而青少年在求學時期，應該聽從師長的忠告，以學業為重，不要因沉迷偶像崇拜而荒廢學業。
我認為自身的自我價值對一個人十分重要，它令我們知道自己的存在價值，使我們更看重、相信和肯定自己。就例如在崇拜偶像的「追星」過程中，青少年可以認識更多朋友，也可和他們一起參加歌迷會、一起追蹤偶像、製作禮物送給偶像、為偶像辦生日會等活動。這一切令他們感受到互相認同的滿足，找到自己的存在價值，生活亦變得更精采、充實。

他們認為青少年追星反映了甚麼的現象？

1. 崇拜不同類型的偶像對青少年的心理及社群發展有不同影響。

2. 對偶像多做榜樣學習及心理認同會促進青少年的心理及社群發展；而對明星及虛構人物偶像多作仰慕、理想化及浪漫幻想會有礙於青少年的心理及社群發展。

3. 青少年很少對傑出人物作榜樣學習及心理認同，而對明星偶像及虛構人物偶像則較多做崇拜。

4. 好友親密感越低的學生，越容易崇拜偶像。明星偶像會代替好友在學生心中的地位。

5. 崇拜明星偶像和虛構人物偶像似會增加中學生的社交焦慮。

青年研究人士覺得香港青少年追星或崇拜偶像的原因是甚麼？

從青少年成長心理學的角度看，當青少年由兒童階段的家庭系統進入社會中，他們渴望得到朋輩的指引和支持，偶像往往是他們學習模仿的對象。

年輕人在成長階段中，自我形象還未確立。在這自我形象建立期，由於他們仍然要依賴家庭的經濟支持，未能真正的獨立，但他們又不想完全依賴父母，同時亦發覺父母不像從前所想的那樣完美，由此便會向外找尋認同的對象，做出偶像崇拜的行為。而這些偶像多是年輕、貌美、多才多藝、充滿朝氣，成為青少年理想形象的投射。他們希望像偶像一樣，雖然年輕，但擁有自己的財產、成就，可以如成人般享受、支配自己的生活。因而，偶像成為了他們認同、羨慕、模仿的對象。

他們的追星行為會帶來了甚麼的影響呢？

追星可能會有礙青少年健康地成長，如果他們的偶像有些負面的行為，青少年可能會模仿他們，這會影響青少年的身心發展，而且荒廢學業。但是其實崇拜偶像不一定是壞事，重要的是青少年用甚麼準則選擇偶像和他們要對偶像的行為、態度抱持理性的看法。他們的偶像可能是熱心公益的，青少年可欣賞偶像的優點和加以倣效，向偶像的優點學習，這對青少年的身心發展可能有好的影響。

追星者會以甚麼方式來支持他們的偶像或明星？

追星者會參加他們的偶像或明星的表演和聚會等，並經常留意有關他的新聞，購買他們的產品，以表達對他們的支持。

他們選擇的偶像或明星通常有甚麼特點？

They are handsome, beautiful and famous. They have excellent achivement too.

青年人主要以哪一類人士為偶像？

Tennagers usually choose some famous people as their idols. They have excellent achievement. They mainly choose artists and singers as their idols.